Ma come fanno a nascere cipolle, ceci e fagioli? I docenti della scuola dell’infanzia "G. Spataro" del Comprensivo n.1 di Vasto per consentire un apprendimento esperienziale dei bambini, che con i tempi moderni non sempre hanno modo di sperimentare, hanno progettato, nel giardino scolastico un piccolo orto. Coltivare a scuola è un modo per imparare. Imparare a conoscere il proprio territorio, il funzionamento di una comunità, l'importanza dei beni collettivi e dei saperi altrui. Saperi di altre generazioni e di altre culture. Coltivare l'orto a scuola diventa un attività interdisciplinare, un'occasione di crescita in cui si supera la divisione tra insegnante e allievo e si impara condividendo gesti, scelte e nozioni, oltre che metodo. Infatti nella scuola l’orto permette di “imparare facendo”, di sviluppare la manualità e il rapporto reale e pratico con gli elementi naturali e ambientali, di sviluppare il concetto del “prendersi cura di”, di imparare ad aspettare, di cogliere il concetto di diversità, di lavorare in gruppo e permette agganci reali con l’educazione alimentare e il cibo.
Fondamentale è stato l'aiuto della sig.ra Leondina Di Sciascio, che, con il suo aiuto e la sua esperienza, ha dato preziosi consigli per la riuscita dell'esperienza.
Ora i bambini hanno l'incarico di curare il loro orto per ottenere un buon raccolto.